
Un'analisi dei rapporti tra
- Qualità ed autonomia
- Qualità ed accreditamento
e
l'offerta di
un'efficace interpretazione
della VISION 2000 per le scuole
in
articolo1bis.htmarticolo1bis.htmarticolo
"Perché una
linea guida sull’applicazione
della VISION 2000 nella scuola"
articolo1bis.htmarticolo1bis.htmarticolo
di Andrea Auriemma
Amministratore Unico del Gruppo Teorema
e Annamaria Gilberti
Dirigente Tecnica Area Valutazione
Ufficio Scolastico Regionale per la
Lombardia

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